So sánh phương pháp giáo dục Steiner và Montessori

Hiện nay, có khá nhiều trường Mầm non quốc tế đã và đang áp dụng phương pháp giáo dục steiner và montessori vào giảng dạy. Bố mẹ băn khoăn không biết nên chọn trường Mầm non quốc tế áp dục phương pháp giáo dục nào phù hợp với bé.

Tìm hiểu phương pháp giáo dục Montessori và Steiner

Phương pháp giáo dục Montessori là gì?

Montessori là cách thức giáo dục được sáng lập bởi bà Maria Montessori – Nhà giáo dục nổi tiếng người Ý. PHương pháp này sẽ tập trung vào việc học dựa trên cảm giác thông qua các học cụ trực quan. Montessori tin rằng mỗi đứa trẻ đều có năng lực lớn mạnh riêng. Nên các bé đều sẽ có lộ trình học tập riêng phù hợp.

Phương pháp giáo dục Steiner là gì?

Phương pháp Steiner hay còn được gọi là bí quyết Waldorf là bí quyết giáo dục được phát triển bởi nhà triết học, nhà tư tưởng xã hội người Áo và cũng là kiến trúc sư Rudolf Steiner Joseph Lorenz. Phương pháp giáo dục này lớn mạnh rất sớm ở các nước trên thế giới và đang dần phổ biến tại Việt Nam.

Đối với những trường dạy theo phương pháp Steiner sẽ luôn luôn nhận định cao của việc học trong khi chơi. Quan điểm giáo dục sớm của họ là tập trung vào các hoạt động thực tế và thủ công. Điều này sẽ giúp cung cấp cho trẻ các môi trường thuận lợi ích để chơi một cách hoàn thiện.

Steiner luôn nhấn mạnh tầm quan trọng của trí tưởng tượng trong suốt quá trình học tập đem tính nghệ thuật vào trong những hoạt động của trẻ.

Điểm giống nhau của 2 phương pháp giáo dục Montessori và Steiner

Mặc dù 2 phương pháp này khác nhau về phương thức giáo dục nhưng cũng có rất nhiều điểm giống nhau như sau:

• Sẽ giúp kích thích cho trẻ phát triển sức sáng tạo bản thân và phát triển mạnh tiềm lực về mặt xã hội.
• Các bé chính là trung tâm của phương pháp giáo dục. Sự phát triển của bé sẽ mang tính sáng tạo, độc lập và tự chủ.
• Giáo viên luôn luôn đóng vai trò hướng dẫn, chỉ giúp trẻ lúc cần thiết và tôn trọng lựa chọn của trẻ.
• Để dạy cho bé bằng những phương pháp này thì bạn cần cực kỳ cẩn thận. Đồng thời phải dịu dàng, nhỏ nhẹ và là chuẩn mực để làm gương cho trẻ.
• Gia đình, nhà trường và xã hội được cho là kiềng ba chân, không tách rời đối với 2 phương pháp giáo dục này
• không thành tích, không có thưởng phạt, không có sự thi đua cạnh tranh.
• Học sinh sẽ được đánh giá qua các hoạt động hàng ngày và không có thông qua những bài kiểm tra.

Điểm khác nhau giữa 2 phương pháp giáo dục Montessori và Steiner

Quan điểm, định hướng và mục tiêu giáo dục

Montessori sẽ chủ yếu nhấn mạnh vào tính thực tiễn. Các bé sẽ được học phân biệt được thế giới thực tế và ảo. Môi trường học tập có đầy đủ dụng cụ học tập và cách dạy để phục vụ cho nhu cầu phát triển của bé. Và hệ thống giáo trình của Montessori theo sát các bé và bé sẽ quyết định các gì mình muốn học.

Còn đối với Steiner thì bạn cần tìm phương pháp cân bằng việc học tập với sự phát triển ở bé cả về tình cảm, trí tuệ và thể chất.

Điều này nhằm thúc đẩy sự phát triển toàn diện ở bé. Đối với cách Steiner các bé sẽ được khuyến khích tinh thần tự học chủ yếu. Trong 7 năm đầu, các bé sẽ chơi nhiều hơn lúc học theo phương pháp này.

Giáo cụ học tập và đồ chơi của trẻ

Đối với cách thức Montessori, các bạn cần chuẩn bị dụng cụ học tập, đồ chơi gắn với chức năng cụ thể và bài học cụ thể.

Còn với cách thức Steiner thì ngược lại, đối với phương pháp giáo dục này lại quan niệm rằng trí tưởng tượng của bé là nguồn vốn quý và sẵn có. Nên các bé sẽ không có chơi các món đồ chơi có hình thù hoặc cách chơi cụ thể. Đồ chơi của các bé rất đơn giản đó là các đồ vật có sẵn trong tự nhiên.

Môi trường học tập

Giai đoạn học Montessori giáo viên chủ yếu đóng vai trò quan sát trẻ trong những hoạt động.  Với các lớp học Montessori, trẻ sẽ trộn độ tuổi và tham dự những hoạt động cùng nhau.

Trong môi trường học tập của Steiner, các giáo viên cực kỳ để ý tới giáo dục thiên nhiên. Trong cách giáo dục Steiner, người ta tin rằng thiên nhiên tràn đầy sức sống và có thể nuôi dưỡng sự lớn mạnh cho trẻ nhỏ.

Cách nhìn nhận về thế giới thực và ảo

Cách thức giáo dục Montessori sẽ nhấn mạnh việc chơi của trẻ với tác dụng tích lũy kiến thức và những kỹ năng vận động. Các trò chơi theo trí tưởng tượng như như đóng kịch hoặc nhập vai,… sẽ không được đánh giá cao. Vì Montessori cho rằng trẻ sau này lớn lên sẽ làm những công việc như của người lớn.

Với phương pháp giáo dục Steiner luôn quan niệm lớp học sẽ theo thế giới của trí tưởng tượng bay bổng của bé. Trong lớp học, bé sẽ cùng nhau vui đùa, hòa vào thế giới không hề có thực. Những món đồ chơi hay vật dụng bất kỳ trong lớp đều có thể được tận dụng làm sân khấu để dựng các vở diễn sinh động với rất nhiều nhân vật tưởng tượng khác nhau.

Cách xây dựng kỹ năng xã hội

Với Montessori, các bé sẽ  thích nghi với xã hội như những cá thể độc lập cùng tồn ở trong 1 tập thể. Bé sẽ được rèn luyện kỹ năng cá nhân mạnh mẽ và đồng thời hạ cái tôi cá nhân xuống rất thấp nhất để tôn trọng những quy tắc ứng xử trong cộng đồng.

Còn Steiner ngược lại, bé được phép hòa mình vào môi trường có tính gắn kết cộng đồng cao. Các em sẽ cùng nhau tham dự, cùng giáo viên hoạt động trong 1 tập thể thống nhất. Từ đó, trẻ sẽ được lớn mạnh cái tôi cá thể trong cộng đồng chung, đây cũng là phương pháp những em học để giao tiếp với xã hội.

Giáo dục trẻ trong các năm đầu đời vô cùng trọng yếu. Mỗi bí quyết đều có những lợi ích và hạn chế khác nhau. Phương pháp giáo dục Steiner và Montessori với mục đích khám phá các đam mê, giáo dục trẻ bằng tình yêu và sự thoải mái. Cha mẹ hãy đánh giá và cân nói thật kỹ trước lúc áp dụng bất kỳ phương pháp nào nhé.

>>>> Xem thêm: Trường mầm non song ngữ